Month: April 2022

„Natur­wis­sen­schaft­li­che Tage“ begei­stern Ler­nen­de für MINT-Fächer

„Natur­wis­sen­schaft­li­che Tage“ begei­stern Ler­nen­de für MINT-Fächer

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Die “Natur­wis­sen­schaft­li­chen Tage” boten unse­ren Schü­le­rin­nen und Schü­lern einen span­nen­den und abwechs­lungs­rei­chen Ein­blick in die Welt der Natur­wis­sen­schaf­ten. In Zusam­men­ar­beit mit der Erkra­ther Wirt­schaft und dem Nean­der­lab orga­ni­sier­ten unse­re MINT-Fächer viel­fäl­ti­ge Ver­an­stal­tun­gen. Höhe­punkt und Abschluss war die Ver­an­stal­tung zur Tief­en­tem­pe­ra­tur­phy­sik in unse­rer Aula! 

Unse­re Schü­le­rin Smil­la Dahl berich­tet von der Abschlussveranstaltung: 

Am Frei­tag, den 25.03.2022, hat die hol­län­di­sche Grup­pe „Sticht­ing Rino“ in der Aula des Gym­na­si­ums Hoch­dahl publi­kums­nah diver­se Kurz­ver­su­che mit flüs­si­gem Stick­stoff vor­ge­führt, die uns allen die Scheu vor dem Fach Che­mie genom­men haben. 
Ein­drucks­voll erle­ben die Schü­ler der 9. Jahr­gangs­stu­fe, wie ein auf­ge­bla­se­ner Luft­bal­lon in flüs­si­gem Stick­stoff in kür­ze­ster Zeit schrumpft, um dar­auf – beim Ent­neh­men aus dem Stick­stoff – wie­der in den ursprüng­li­chen Zustand zurück­zu­keh­ren. ,,Air in the bal­loon con­den­ses due to the nitro­gen and beco­mes liquid, then the air eva­po­ra­tes and the bal­loon gets its ori­gi­nal shape.“ 
Wei­te­re hoch­in­ter­es­san­te Ver­su­che fol­gen. Bei aller Expe­ri­men­tier­freu­dig­keit wer­den die Schü­ler direkt mit ein­be­zo­gen. Jeder kann Teil der Ver­suchs­rei­he wer­den und hat jede Men­ge Spaß dabei.
 ,,Any questions?“

Smil­la Dahl (9a)
Ein­drücke von der Abschluss­ver­an­stal­tung in unse­rer Aula:

Neben unse­rer Schü­le­rin Smil­la Dahl berich­te­te erkrath.jetzt eben­falls von der Abschlussveranstaltung:

Schü­ler für Natur­wis­sen­schaft begeistern
Wir dan­ken Herrn Dr. Noack, Frau Eber­le den Fach­grup­pen der MINT-Fächer für die – durch Coro­na nicht ein­fa­cher gewor­de­ne – her­vor­ra­gen­de Orga­ni­sa­ti­on der „Natur­wis­sen­schaft­li­chen Tage“ im Schul­jahr 2021/2022!
Eltern­sprech­tag am 7. April 2022

Eltern­sprech­tag am 7. April 2022

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Der zwei­te Eltern­sprech­tag des lau­fen­den Schul­jah­res fin­det die­ses Mal aus­nahms­wei­se an einem Don­ners­tag statt. Am 7. April 2022 wer­den in der Zeit von 14 bis 18 Uhr (bei Lehr­kräf­ten bit­te die ein­ge­schränk­ten Gesprächs­zei­ten beach­ten) die Bera­tungs­ge­sprä­che über unse­re Lern­platt­form Micro­soft Teams stattfinden. 

In den letz­ten Tagen wur­den die Kin­der von ihren Klas­sen­leh­re­rin­nen und Klas­sen­leh­rern mit Infor­ma­tio­nen zum Eltern­sprech­tag versorgt. 

Vor­ge­hens­wei­se

Für eine mög­lichst rei­bungs­lo­se Orga­ni­sa­ti­on ver­ein­ba­ren die Kin­der mit der jewei­li­gen Lehr­kraft einen Gesprächs­ter­min. Dabei kann eine Prio­ri­sie­rung durch die Lehr­kraft erfol­gen. Das Gespräch wird dann über den Teams-Account des Kin­des statt­fin­den, indem der Leh­rer bzw. die Leh­re­rin das Kind anruft. Dafür soll­te das Pro­gramm geöff­net sein und die Eltern zum ver­ein­bar­ten Zeit­punkt ver­füg­bar sein. Bei den Eltern­sprech­ta­gen im letz­ten Schul­jahr hat die­ses Ver­fah­ren gut funktioniert.

Ver­gleich­bar mit einem Eltern­sprech­tag im Schul­ge­bäu­de, kann es auch hier zu gering­fü­gi­gen zeit­li­chen Ver­schie­bun­gen kom­men. Wir bit­ten dies zu ent­schul­di­gen und — wenn mög­lich — bei der Ter­min­ver­ein­ba­rung zu berücksichtigen.