Sci­en­ce­Olym­pia­den – Ent­decke dein Talent!

Sci­en­ce­Olym­pia­den – Ent­decke dein Talent!

Es gefällt dir, natur­wis­sen­schaft­li­che Phä­no­me­ne zu hin­ter­fra­gen? Du fin­dest natur­wis­sen­schaft­li­che For­schung inter­es­sant und möch­test viel­leicht sogar spä­ter eine Natur­wis­sen­schaft stu­die­ren? Du liebst Herausforderungen?

Dann sind die Inter­na­tio­na­len Sci­en­ce­Olym­pia­den dei­ne Chan­ce, dich über das Schul­wis­sen hin­aus in dei­ner Lieb­lings­na­tur­wis­sen­schaft zu ver­tie­fen und dein Talent zu zeigen.

Jedes Jahr gibt es jeweils für die Fach­rich­tun­gen Bio­lo­gie, Che­mie und Phy­sik Wett­be­wer­be, bei denen neu­gie­ri­ge Schü­le­rin­nen und Schü­ler span­nen­de Auf­ga­ben lösen kön­nen. Die Auf­ga­ben sind anspruchs­voll, und nur wer sich enga­giert und lei­stungs­be­reit zeigt, hat eine Chan­ce, Run­de für Run­de weiterzukommen. 

Doch lohnt sich die­ser Auf­wand, der zusätz­lich zu dem nor­ma­len Schulalltag?

An den aktu­el­len Run­den der Inter­na­tio­na­len Bio­lo­gie­Olym­pia­de (IBO) und Phy­sik­Olym­pia­den (IPhO) haben meh­re­re Schüler/innen des Gym­na­si­ums Hoch­dahl teil­ge­nom­men. Man­che, wie die Q2 Schü­le­rin Hiam, waren dabei sehr erfolgreich.

Sie kann uns die Fra­ge beant­wor­ten, ob es sich lohnt, hier eine beson­de­re Lei­stungs­be­reit­schaft zu zeigen:

„Hal­lo, ich bin Hiam. Zur­zeit gehe ich in die Q2 und mache vor­aus­sicht­lich in die­sem Jahr mein Abi. Über die Inter­na­tio­na­le Bio­lo­gie­Olym­pia­de, oder kurz IBO, wur­de ich gegen Ende der Q1 infor­miert und habe mich spa­ßes­hal­ber in mei­ner Frei­zeit ein­fach Mal an die Auf­ga­ben gesetzt.

Freu­dig über­rascht war ich, als ich dann erfuhr, dass ich an der näch­sten Run­de teil­neh­men durf­te. Die­se bestand aus einer sehr for­dern­den Klau­sur, nach der ich erst­mal der festen Über­zeu­gung war, kläg­lich geschei­tert zu sein.

Doch wie­der ent­ge­gen mei­ner Erwar­tun­gen ende­te mei­ne Erfah­rung mit der IBO hier noch nicht, auch wenn ich nicht in die näch­ste Run­de kam. Den­noch hat­te ich die Ehre an der Vor­be­rei­tung auf die 3. Run­de teil­zu­ha­ben. Hier konn­te ich für vier Tage in Mün­ster die Jugend­gast­stät­te am Aasee bezie­hen und an ver­schie­de­nen Semi­na­ren teil­neh­men. Die­se umfass­ten die The­men­be­rei­che Bota­nik, Zoo­lo­gie, Bio­in­for­ma­tik und Biochemie:

Der erste Tag dreh­te sich rund um die Bota­nik. Wir haben nicht nur eini­ges zum Auf­bau von Pflan­zen gelernt, son­dern durf­ten im Bota­ni­schen Insti­tut der Uni­ver­si­tät Bestim­mungs­übun­gen zu Pflan­zen machen und unter­schied­li­che Pflan­zen­tei­le mikroskopieren.

Mit der Zoo­lo­gie ging es dann am näch­sten Tag wei­ter. Auch hier haben wir gelernt, mit einem klas­si­schen Bestim­mungs­hand­buch, dem „Broh­mer“ umzu­ge­hen und erfuh­ren eini­ges zur Abstam­mung von Insek­ten, Muscheln, Schnecken und vie­len wei­te­ren Tieren.

Am drit­ten Tag stand Bio­in­for­ma­tik auf der Tages­ord­nung, und obwohl ich Infor­ma­tik nicht als Fach gewählt habe, konn­te ich eini­ges ver­ste­hen und viel Inter­es­san­tes mit­neh­men. Vor allem haben wir hier ana­log die Berech­nungs­art der Län­ge von Stamm­bäu­men anhand der Anzahl der Gen­un­ter­schie­de erlernt.

Den letz­ten Tag haben wir schließ­lich im Labor ver­bracht, um einen Blut­test durch­zu­füh­ren. Dazu wen­de­ten wir zunächst die PCR Metho­de an und anschlie­ßend die Gel­elek­tro­pho­re­se. Beson­ders beein­druckend war die klei­ne Tour durch die uni­ver­si­tä­ren Labo­re und die Besich­ti­gung der unter­schied­li­chen Mikroskope.

Alles in allem war die Bio­olym­pia­de eine sehr gute Mög­lich­keit für mich, einen tie­fe­ren Ein­blick in die ver­schie­de­nen Fach­be­rei­che der Bio­lo­gie zu gewin­nen. Eine beson­de­re Erfah­rung war es auch, dass ich die Mög­lich­keit hat­te, wei­te­re natur­wis­sen­schaft­lich Begei­ster­te ken­nen zu lernen.“

Und noch eine tol­le Erfah­rung durf­te Hiam machen: Die besten Teilnehmer/innen der IBO aus NRW wur­den bei der „Fei­er­stun­de“ im Pla­ne­ta­ri­um des Natur­kun­de­mu­se­ums Mün­ster geehrt und beka­men fei­er­lich die Urkun­den und Prei­se über­reicht. Ver­tre­ter des Mini­ste­ri­ums für Schu­le und Bil­dung NRW sowie wei­te­rer För­de­rer, Wis­sen­schaft­ler, Eltern und Leh­rer ehr­ten und fei­er­ten die jun­gen Talente. 

Dabei wur­den auch die in Erkrath behei­ma­te­ten Grün­der der MTZ®stiftung, Tho­mas und Moni­ca Zim­mer­mann, auf Hiam auf­merk­sam. Als För­de­rer jun­ger natur­wis­sen­schaft­li­cher For­sche­rin­nen und For­scher freu­ten sie sich ins­be­son­de­re über eine Schü­le­rin des Gym­na­si­ums Hoch­dahl, die es unter die Top Ten der Inter­na­tio­na­len Bio­lo­gie­Olym­pia­de 2024 NRW geschafft hatte.

Vie­len Dank an Sil­ke Jan­sen für die Betreu­ung von Hiam und die Koor­di­na­ti­on die­ses Beitrags!

Hal­len-Fuss­ball­tur­nier der SV am 2. Febru­ar 2024

Hal­len-Fuss­ball­tur­nier der SV am 2. Febru­ar 2024

Am 2. Febru­ar 2024 um 16 Uhr  geht es wie­der los. Der Hal­len­bu­den­zau­ber geht in eine neue Run­de Mal sehen, ob der amtie­ren­de Titel­trä­ger “FC Kick­da­ne­ben” (Foto) sei­nen Titel ver­tei­di­gen kann. Wir hof­fen auf Eure Teilnahme. 

FC Kick­da­ne­ben
amtie­ren­der Titelträger

Mit­ma­chen dür­fen alle Schü­le­rin­nen und Schü­ler der 10. Klas­se, der Ober­stu­fe und natür­lich ehe­ma­li­ge Abitu­ri­en­tin­nen und Abiturienten.

Wer mit­ma­chen möch­te, soll­te fol­gen­des tun:

1. Eine Mann­schafts­li­ste erstel­len mit:

a) Namen des Teams, einer Spie­ler­li­ste (7 – max. 10 Spie­ler) mit Anga­be des Geburtsjahres.

b) Zusätz­lich soll­te pro Mann­schaft ein Team­mit­glied sich bereit erklä­ren, für 1 oder 2 
    Spie­le den Schieds­rich­ter zu stel­len. Die­sen zusätz­lich mit einem „(S)“ markieren.


2. Die Liste an die bekann­te Schul­mail­adres­se von Herrn Bas­hir­pour schicken.

Wer kein Team fin­det, kann sich auch mel­den und wird einem Team zuge­teilt. Nie­mand soll trau­rig zuschau­en müs­sen. Aus orga­ni­sa­to­ri­schen Grün­den kön­nen nur maxi­mal 12 Teams teil­neh­men, sonst müss­te man das Tur­nier an 2 Tagen durchführen.

Wir sehen uns am 2.2.
Eure SV

Talent­scou­ting-Pro­gramm kommt zum Gym­na­si­um Hochdahl

Talent­scou­ting-Pro­gramm kommt zum Gym­na­si­um Hochdahl

Das Talent­scou­ting-Pro­gramm der Ber­gi­schen Uni­ver­si­tät Wup­per­tal und der Hein­rich-Hei­ne-Uni­ver­si­tät unter­stützt und finan­ziert vom Mini­ste­ri­um für Kul­tur und Wis­sen­schaft kommt jetzt auch ans Gym­na­si­um Hochdahl! 

Unser Talent­scout der Ber­gi­schen Uni­ver­si­tät Wup­per­tal bie­tet ein­mal im Monat Bera­tungs­ge­sprä­che an unse­rer Schu­le an. Inter­es­sier­te Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Q1 und Q2 kön­nen sich im Vor­feld für einen ver­bind­li­chen Ter­min melden. 

Der näch­ste Ter­min ist der 19.12.2023. 

An die­sem Ter­min fin­den 30-minü­ti­ge Ein­zel­ge­sprä­che statt. Da die Gesprä­che streng ver­trau­lich sind, fin­den sie grund­sätz­lich unter vier Augen statt. Das Talent­scou­ting-Pro­gramm rich­tet sich ins­be­son­de­re an Schü­le­rin­nen und Schü­ler aus einem nicht-aka­de­mi­schen Umfeld und will ihnen hel­fen, einen Weg für die Zukunft zu erar­bei­ten und sich unab­hän­gig von ihrer sozia­len und finan­zi­el­len Her­kunft zu ent­fal­ten. Dazu wird eine lang­fri­sti­ge Unter­stüt­zung und Beglei­tung ange­bo­ten, die auch nach dem Abitur anhal­ten kann. Gesprächs­the­men sind zum Bei­spiel Berufs­wün­sche, Aus­bil­dungs- und Stu­di­en­mög­lich­kei­ten und geeig­ne­te Bera­tungs­stel­len. Talen­te kön­nen Schü­ler oder Schü­le­rin­nen sein, die über ver­schie­de­ne Poten­zia­le ver­fü­gen und deren Schul­lei­stun­gen unter Berück­sich­ti­gung des Lebens­kon­texts als gut oder sehr gut zu bewer­ten sind. 

Ver­an­stal­tung für die Q2: Der Weg ins Hochschulstudium

Ver­an­stal­tung für die Q2: Der Weg ins Hochschulstudium

Wie geht es nach dem Abitur wei­ter? Die­se Fra­ge beschäf­tigt ins­be­son­de­re unse­re ange­hen­den Abitu­ri­en­tin­nen und Abiturienten. 

Unse­re Berufs­be­ra­te­rin von der Agen­tur für Arbeit hält des­halb am Mon­tag, den 04.12.23 ihren belieb­ten Vortrag 

„Der Weg ins Hoch­schul­stu­di­um“ von 19:00 bis ca. 20:30 Uhr im Raum 433. 

Die­se frei­wil­li­ge Ver­an­stal­tung rich­tet sich an Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Q2 und deren Eltern.

Neben Infor­ma­tio­nen zu ver­schie­de­nen Anmel­de­ver­fah­ren an Hoch­schu­len und Din­gen / Fri­sten, wel­che es dabei zu beach­ten gilt, gibt die­se Ver­an­stal­tung zudem einen Ein­blick in wei­te­re The­men, wie z.B. ein dua­les Stu­di­um, Son­der­aus­bil­dun­gen für Abitu­ri­en­tin­nen und Abitu­ri­en­ten, Stu­di­en­gän­ge wie „Medi­zin“, „Sozia­les“ uvm.
Auf Basis des­sen kön­nen sich inter­es­sier­te Schü­le­rin­nen bzw. Schü­ler tie­fer­ge­hend mit beruf­li­chen Plä­nen befas­sen und die­se in indi­vi­du­el­len Bera­tungs­ge­sprä­chen mit Frau Engel­bert wei­ter ver­fol­gen.
Im Anschluss an den Vor­trag nimmt sich Frau Engel­bert zudem Zeit für indi­vi­du­el­le Fragen. 

Hör­saal der Uni­ver­si­tät Bie­le­feld | Foto von Wil­helm Gun­kel auf Unsplash
Ein­la­dung zum Eltern­sprech­tag am 24. Novem­ber 2023

Ein­la­dung zum Eltern­sprech­tag am 24. Novem­ber 2023

Unser erster Eltern­sprech­tag in die­sem Schul­jahr fin­det am Frei­tag, den 24. Novem­ber 2023 bei uns im Schul­ge­bäu­de an der Ran­ke­stra­ße statt. In der Zeit von 14 bis 18 Uhr (bei Lehr­kräf­ten bit­te die ein­ge­schränk­ten Zeit­fen­ster beach­ten!) fin­den die Bera­tungs­ge­sprä­che statt.

Vor­ge­hens­wei­se

Vor eini­gen Wochen bereits wur­den die Kin­der von ihren Klas­sen­leh­re­rin­nen und Klas­sen­leh­rern mit Infor­ma­tio­nen zum Eltern­sprech­tag ver­sorgt. Die fol­gen­den Mate­ria­li­en soll­ten Sie erhal­ten haben:

  1. Infor­ma­tio­nen zur Raum­ver­tei­lung und (ein­ge­schränk­ten) Gesprächszeiten
  2. For­mu­lar zum Ein­tra­gen der Gesprächstermine

Für einen mög­lichst rei­bungs­lo­sen Ablauf ver­ein­ba­ren die Kin­der mit der jewei­li­gen Lehr­kraft einen Gesprächs­ter­min. Dabei kann eine Prio­ri­sie­rung durch die Lehr­kraft erfol­gen. Das Gespräch wird dann unge­fähr zur ver­ein­bar­ten Zeit in dem der Lehr­kraft zuge­teil­ten Raum statt­fin­den. Lei­der kann es durch­aus zu gering­fü­gi­gen zeit­li­chen Ver­schie­bun­gen kom­men. Wir bit­ten dies zu ent­schul­di­gen und — wenn mög­lich — bei der Ter­min­ver­ein­ba­rung auf eine Ent­zer­rung zu achten.

Wir freu­en uns auf gute Gespräche!

In die­sem Jahr wer­den Kuchen und Kaf­fee von der Klas­se 9b ver­kauft, sodass etwa­ige War­te­zei­ten kuli­na­risch auf­ge­wer­tet wer­den. Die Erlö­se aus dem Kuchen­ver­kauf wer­den unse­rer Part­ner­schu­le in Boi­vi­en gespen­det. Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler der 9b freu­en sich auf Ihren Besuch!

Ein­drücke von unse­rem dies­jäh­ri­gen Tag der offe­nen Tür

Ein­drücke von unse­rem dies­jäh­ri­gen Tag der offe­nen Tür

Der Tag der offe­nen Tür am Gym­na­si­um Hoch­dahl (18. Novem­ber 2023) zog vie­le inter­es­sier­te Besu­che­rin­nen und Besu­cher ins Schul­zen­trum an die Ran­ke­stra­ße. Auf dem gesam­ten Schul­ge­län­de fan­den an die­sem Sams­tag vie­le anre­gen­de Gesprä­che über unse­re päd­ago­gi­sche, sozia­le und fach­li­che Arbeit statt, es gab tol­le Kon­zer­te und vie­le abwechs­lungs­rei­che Aktionen. 

Nach der Begrü­ßung durch die Schul­lei­tung konn­ten unse­re klei­nen Gäste von den Grund­schu­len am “Schnup­per­un­ter­richt” in ver­schie­de­nen Fächern teil­neh­men und einen Ein­blick in vie­le neue Fächer an der wei­ter­füh­ren­den Schu­le bekom­men. In vie­len Räu­men stell­ten sich die Fächer zudem den Besu­che­rin­nen und Besu­chern vor. Leh­re­rin­nen, Leh­rer und Ler­nen­de beant­wor­te­ten dort vie­le Fra­gen zu den ein­zel­nen Fächern. Bei Füh­run­gen durch Ler­nen­de und Leh­ren­de konn­te das weit­läu­fi­ge Schul­ge­län­de erkun­det werden.

Gro­ßer Dank an unse­re Gäste für den Besuch und an alle hel­fen­den Hände

Durch den unglaub­li­chen Ein­satz unse­rer gesam­ten Schul­ge­mein­schaft konn­te sich das Gym­na­si­um Hoch­dahl in sei­ner gan­zen Viel­falt als leben­di­ger Lern­ort präsentieren.

Des­halb gilt unser herz­li­cher Dank allen Betei­lig­ten, die zum Gelin­gen des Info­abends und des Tags der offe­nen Tür bei­getra­gen haben!

Copy­right © der Fotos: Gym­na­si­um Hoch­dahl (Zer­lin, Storb, Fink) 

Wege nach dem Abitur: Abend­ver­an­stal­tun­gen für die Q1 und deren Eltern

Wege nach dem Abitur: Abend­ver­an­stal­tun­gen für die Q1 und deren Eltern

Am Mon­tag, den 23.10.2023  hält unse­re Stu­di­en- und Berufs­be­ra­te­rin Rebec­ca Engel­bert von der Agen­tur für Arbeit ihren Vor­trag „Wege nach dem Abitur“ von 19:00 Uhr bis ca. 20:30 Uhr in unse­rer Men­sa. Die Ver­an­stal­tung rich­tet sich an die Schü­le­rin­nen und Schü­ler der Q1 und ihre Eltern. 

In unse­rer groß­zü­gi­gen Men­sa fin­den in die­sen Mona­ten auf­grund der Aula-Sanie­rung vie­le Ver­an­stal­tun­gen statt. 

Frau Engel­bert gibt einen Ein­blick über mög­li­che Wer­de­gän­ge nach dem Abitur, von Stu­di­en­mög­lich­kei­ten, Anmel­de­ver­fah­ren, Aus­bil­dungs­mög­lich­kei­ten und Über­brückungs­mög­lich­kei­ten bei War­te­zei­ten bis hin zur Gestal­tung frei­wil­li­ger Jah­re und der Tätig­keit im Bundesfreiwilligendienst. 

Die­se Infor­ma­tio­nen kön­nen Anstoß geben, an vor­ge­stell­ten Stel­len wei­ter zu recher­chie­ren, sich tie­fer­ge­hend mit sei­nen beruf­li­chen Plä­nen zu befas­sen und die­se in indi­vi­du­el­len Bera­tungs­ge­sprä­chen mit Frau Engel­bert wei­ter zu ver­fol­gen.  
Im Anschluss an den Vor­trag nimmt sich Frau Engel­bert zudem Zeit für indi­vi­du­el­le Fragen. 

Wir freu­en uns auf euren und Ihren Besuch!

Gym­na­si­um Hoch­dahl gewinnt Schulzentrums-Cup

Gym­na­si­um Hoch­dahl gewinnt Schulzentrums-Cup

Am ver­gan­ge­nen Frei­tag war rich­tig was los im und um das Schul­zen­trum Hoch­dahl. Die Real­schu­le und das Gym­na­si­um wett­ei­fer­ten im Fuß­ball um den Pokal. Meh­re­re Jahr­gangs­stu­fen tra­fen in direk­ten Duel­len auf einem Klein­feld auf­ein­an­der. Dabei spiel­ten sie um Punk­te und Tore für ihre Schule. 

Ins­ge­samt nah­men über 150 Schü­le­rin­nen und Schü­ler aktiv am Gesche­hen teil. Die Schü­ler­ver­tre­tung sorg­te für Geträn­ke und Kuchen bei strah­len­dem Son­nen­schein und Tem­pe­ra­tu­ren um die 30 Grad. Nach 10 Spie­len und 45 Toren stand am Ende das Gym­na­si­um Hoch­dahl als Sie­ger fest und durf­te den Wan­der­po­kal in Emp­fang neh­men, der von Herrn Fuhr­mann, sel­ber als Jugend­vor­stand bei Rhenania Hoch­dahl tätig, gestif­tet wurde. 

Ein Jahr lang darf der Pokal in der Vitri­ne des Gym­na­si­ums ste­hen, dann wird er erneut aus­ge­spielt, dann hof­fent­lich ist auch die Carl-Fuhl­rott-Haupt­schu­le mit von der Partie. 

Wir dan­ken Herrn Bas­hir­pour ganz herz­lich für die orga­ni­sa­to­ri­sche Arbeit bei der Durch­füh­rung die­ses Tur­niers und das Ver­fas­sen die­ses Beitrags!

Musi­ka­li­sche Höhe­punk­te zum Schul­jah­res­en­de: “Kon­zert der Musik­klas­sen” (13.06.2023) und “Kon­zert der Feel­har­mo­nie” (14.06.2023)

Musi­ka­li­sche Höhe­punk­te zum Schul­jah­res­en­de: “Kon­zert der Musik­klas­sen” (13.06.2023) und “Kon­zert der Feel­har­mo­nie” (14.06.2023)

Das Schul­jahr befin­det sich auf der Ziel­ge­ra­den und unse­re Musi­ke­rin­nen und Musi­ker prä­sen­tie­ren in der Aula im Schul­zen­trum bei den fol­gen­den Ver­an­stal­tun­gen ihr Können.

Kon­zert der Musik­klas­sen unse­res 5. und 6. Jahrgangs
Kon­zert der Feel­har­mo­nie Erkrath