Diese Grafik zeigt das Ergebnis unserer 8. Jahrgangsstufe im Fach Englisch im Schuljahr 2007/08 (Säule rechts: Jahrgangsstufe) im Vergleich zum Landesdurchschnitt aller Gymnasien in NRW (Säule links: Schulform).

Der rote Bereich (S-E 4) zeigt die höchste (d.h. beste) Kompetenzstufe. 39 Prozent unserer Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs haben diese höchste Kompetenzstufe erreicht. Im NRW Landesdurchschnitt aller Gymnasien haben nur 17 Prozent der Gymnasiasten in NRW diese höchste Kompetenzstufe erreichen können.
Der orangefarbene Bereich (S-E 3) zeigt die zweithöchste Kompetenzstufe. Diese
Kompetenzstufe haben 36 Prozent unserer Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs erreicht.

Wenn man die Ergebnisse dieser beiden hohen Kompetenzstufen addiert, haben insgesamt 75 Prozent unserer Schülerinnen und Schüler ein erfreuliches Ergebnis erzielt.

Der gelbe Bereich (S-E 2) zeigt die nächste Kompetenzstufe. Diese Kompetenzstufe haben 24 Prozent unserer Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs erreicht.
Kompetenzstufe (S-E 1): 1 Prozent.

Ergebnis: Die Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Hochdahl haben im Vergleich um Landesdurchschnitt aller Gymnasien in NRW besonders gut abgeschnitten.