Im Schuljahr 2007/08 hat das Schulministerium NRW für die Schülerinnen und Schüler aller 8.Klassen (wie bereits im Vorjahr) eine landesweite Lernstandserhebung in den Fächern Deutsch,Englisch und Mathematik durchgeführt. Es soll überprüft werden, in welcher Qualität der verpflichtende Lehrstoff der Kernlehrpläne bei den Schülerinnen und Schülern angekommen ist.
Dabei wurden in den drei genannten Fächern sowohl Basiskenntnisse, die in den vergangenen Schuljahren erworben wurden, als auch spezifische Fachkenntnisse aus dem laufenden Schuljahr überprüft. Die Ergebnisse und Statistiken wurden vom Schulministerium NRW zusammengestellt. Allen Mitwirkungsgremien unserer Schule sowie den Eltern des jetzigen 9.Jahrgangs wurden die Ergebnisse bereits ausführlich vorgestellt.

Fazit: Unser 8. Jahrgang (jetzt 9. Jg.) hat im Vergleich zu allen anderen Schülern an Gymnasien im Land NRW
a) im Fach Englisch ein Ergebnis erzielt hat, das deutlich besser ist als der Landesdurchschnitt der Gymnasien und
b) im Fach Deutsch ein Ergebnis erzielt hat, das leicht über dem Landesdurchschnitt
der Gymnasien liegt,
c) im Fach Mathematik ein Ergebnis erzielt hat, das ebenfalls leicht über dem landesweiten Durchschnitt aller Gymnasien liegt.

Schulintern haben wir diese Ergebnisse differenziert ausgewertet: Es gibt einzelne Klassen, die zum Teil sehr gute und erfreuliche Ergebnisse erzielt haben, aber auch Schülerinnen und Schüler, die in einzelnen Fächern insgesamt nicht so gut abgeschnitten haben. Hier haben wir im jetzigen Schuljahr zusätzliche Förderangebote eingerichtet.

Darstellung der Ergebnisse im Fach Englisch

Darstellung der Ergebnisse im Fach Deutsch

Darstellung der Ergebnisse im Fach Mathematik